为全面贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》精神，深入推进教育教学改革，9月9日下午，我校在多功能厅召开了新学期教学工作会，基于新教材的全面启用进行教学改革工作部署。全体教师参与本次会议。
教学副校长管艳结合本学期教学工作的总体思路，强调将依托新教材的全面启用，深化教育教学改革，推进“教—学—评”一体化。会议明确了围绕新教材启用的三大目标：注重能力构建，促进从“知识积累”向“能力构建”转变；注重全学科阅读能力培养；注重打破学段壁垒，实现一体化培养。
在推进教育教学改革的同时，管艳也强调了笃实守正的重要性。德育为先，所有教师要加强学科德育渗透。同时，要重视培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，重视学科基础知识教学，更要注重学生的综合素质培养。紧接着，管艳从用心备课、全心上课、精心作业、耐心辅导等教学常规方面进行了详细解读。她强调集体与个人备课结合，优化课堂教学，注重作业分层设计与批改，关注学生个性化需求，因材施教。
随后，教学处主任刘晓云以“学习新课标，用好新教材，追求新课堂”为主题，对具体教学工作展开安排。刘晓云首先强调在基础教育改革深化的背景下，教师应以立德树人为根本任务，由“育分”转向“育人”，读懂政策导向、读懂课标要求、读懂编者意图；在新的背景下理解学科、理解学生、理解教学；面对新课标、新教材，做好心理准备、理念准备、能力方法的准备，提高自身学习力。此外，刘晓云对青年教师成长培养、研究课展示、央馆智能研修平台使用、正本作业批改以及科学和信息科技学科科技阅读展示等工作进行解读。
最后，党总支书记田静敏进行总结。她强调在新时代教育改革方针政策的引领下，全体教师要大力弘扬教育家精神，守正创新，抓牢教育基础，推进“教—学—评”一体化落实，深化全学科阅读，推动学校教育教学高质量发展。
此次教学工作会议的召开，不仅为新学期的教学工作指明了方向，更为全体教师注入了新的动力和信心。相信在正确理念的引领和全体师生的共同努力下，每一位教师都能成为学生心中那盏不灭的灯塔，照亮他们前行的道路；每一位学生都能在知识的海洋中畅游，收获成长的喜悦与智慧的果实！